Вестник Образования России - №5    
№5

30.07.2018



  • От редакции
  • Приветствие Главы Удмуртской Республики БРЕЧАЛОВА Александра Владимировича

100-ЛЕТИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: РЕЗУЛЬТАТЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ

  • «Перезагрузка» дополнительного образования детей в Удмуртии: традиции и инновации (БОЛОТНИКОВА С.М., министр образования и науки Удмуртской Республики)
  • #ИжевскВзрослыеДети: Счастье – это успехи наших детей и педагогов! (ПЕТРОВА С.Г., начальник Управления образования Администрации города Ижевска)
  • Организационно-педагогический потенциал дополнительного образования в социальном и профессиональном самоопределении школьников (ПЕТРОВА С.Г., начальник Управления образования Администрации города Ижевска; КУЗЬМИНА Т.П., заместитель начальника Управления образования Администрации города Ижевска; ЩЕРБИНА Е.А., начальник отдела дополнительного образования и воспитания Управления образования Администрации города Ижевска).

ДОСТУПНОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ КАЖДОГО РЕБЕНКА

  • Кванториум: Гармония квантумов в новой системе дополнительного образования в стране (МЕДВЕДЕВА Н.К., директор АУ УР «Региональный центр информатизации и оценки качества образования»)
  • Региональный модельный центр: новая стратегия дополнительного образования детей (БЯКОВА Р.Р., заместитель директора АУ УР «Региональный центр информатизации и оценки качества образования», руководитель Регионального модельного центра дополнительного образования детей в Удмуртской Республике; ДЕРЯБИН М.Л., специалист отдела по проектному управлению и развитию Регионального модельного центра дополнительного образования детей в Удмуртской Республике)
  • Социальное проектирование как необходимый компонент воспитательной концепции среднего профессионального образования: опыт реализации социального проектирования в Сарапульском индустриальном техникуме (ТРЕТЬЯКОВА Ф.Т., директор БПОУ УР «Сарапульский индустриальный техникум»)
  • Развитие инновационной составляющей образовательного пространства многопрофильного учреждения дополнительного образования (ГОЛОВКОВА Н.А., директор МБОУ ДО ДД(Ю)Т города Ижевска; СТРУКОВА Г.Б., заместитель директора МБОУ ДО ДД(Ю)Т города Ижевска)
  • Модель реализации разноуровневых дополнительных общеобразовательных программ в образовательном пространстве МБОУ ДО ДД(Ю)Т города Ижевска (ЧЕРНОВ П.М., заместитель директора МБОУ ДО ДД(Ю)Т города Ижевска; СТРУКОВА Г.Б., заместитель директора МБОУ ДО ДД(Ю)Т города Ижевска)
  • Сетевая старшая школа – ресурс достижения современного качества образования (РУСАЛЕВА М.Л., директор МБОУ ДО ИТЦ  «Форсайт»)
  • Реализация проекта «Образовательный проектный городок современных технологий «IT-mechan-IK» (БЕККЕР О.М., директор МБОУ ДО НТЦ «Механик»; ЗЛОБИНА Е.В., заместитель директора МБОУ ДО НТЦ «Механик»)
  • «Научные каникулы» – способ изучения профессий в науке (ВАСИЛЬЕВА О.Г., директор МБОУ ДО СЮТ Устиновского района; КАПТИКОВА С.М., методист МБОУ ДО СЮТ Устиновского района)

ПОЗНАЕМ И РАЗВИВАЕМСЯ ВМЕСТЕ НА РАВНЫХ!

  • Инклюзивная школа как центр образовательных событий для детей с ограниченными возможностями здоровья (ЗБАР Н.А., директор МБОУ «СОШ № 53»; БОЛОТКОВА Е.М., заместитель директора МБОУ «СОШ № 53»).

ЧТОБЫ ПОМНИЛИ: ГЕРОИЗМ БЕЗ НАЦИОНАЛЬНЫХ ГРАНИЦ

  • Реализация Городского проекта «Герои народа – герои страны» (КАЛИНИЧЕНКО О.В., заместитель начальника Управления образования Администрации города Ижевска)

ПРОЕКТНЫЙ ОФИС В УПРАВЛЕНИИ

  • «Проектный офис» как инструмент создания профессиональных педагогических сообществ и развития педагогических кадров (ПОНОМАРЕВА Н.Л., директор МБУ «Центр столичного образования»; ПЕРВУШИНА А.А., заместитель директора МБУ «Центр столичного образования»).
  • Организация корпоративного обучения в учреждении дополнительного образования (КОРЗНИКОВА Н.В., директор МБОУ ДО ЦТР «Октябрьский»).