Вестник Образования России - Предварительные итоги досрочного периода ЕГЭ-2018. Собеседование по русскому языку в 9-х классах   

12.04.2018

12 апреля 2018 года в МИА «Россия сегодня» состоялась мультимедийная пресс-конференция на тему «Предварительные итоги досрочного периода ЕГЭ-2018. Собеседование по русскому языку в 9-х классах». Досрочный период проводился в этом году с 21 марта по 11 апреля и, по словам заместителя Министра образования и науки Российской Федерации, руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки С.С. Кравцова, прошел без сбоев и серьезных нарушений.

Во всех регионах было задействовано 245 пунктов проведения экзаменов, 12 тысяч организаторов.

Как рассказал Сергей Сергеевич, в этом году впервые во всех пунктах проведения экзаменов была проведена технология печати полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях, которая позволяет минимизировать человеческий фактор.

Замминистра отметил, что практически все пункты основного периода будут также использовать данную технологию.

С.С. Кравцов напомнил, что основной период стартует 28 мая, в нем примут участие 724 тысячи человек, из которых 640 тысяч – выпускники этого года. Он также подчеркнул, что вся нормативная база подготовлена.

13 и 16 апреля во всех регионах России пройдет апробация итогового собеседования по русскому языку для выпускников 9 классов. Об этом рассказала директор Федерального института педагогических измерений О.А. Решетникова. Итоговое собеседование вводится в рамках реализации Концепции преподавания русского языка и литературы и будет состоять из четырех заданий: чтение текста вслух; пересказ текста с привлечением дополнительной информации; монологическое высказывание по одной из выбранных тем; диалог с экзаменатором-собеседником. На вводимом собеседовании эксперты будут обращать внимание на соблюдение норм русского языка, темп чтения, выполнение коммуникативной функции.

Итоговое собеседование выпускники 9-х классов будут проходить в своих школах, оцениваться оно будет по системе «зачет» / «незачет».

Директор Федерального института оценки качества образования С.В. Станченко рассказал о национальном исследовании качества образования по литературе и мировой художественной культуре для учеников 6-х и 8-х классов. Оно проверяет, насколько школьники овладели навыками смыслового чтения и освоили художественную культуру с учетом многообразия ее видов, жанров и стиле.

Как отметил Сергей Владимирович, большая часть исследования основана на классических текстах, с которыми школьники уже ознакомились в рамках образовательного процесса.