- «Уфа – один из самых динамично развивающихся городов Российской Федерации»   

10.02.2017

Глава Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан Ялалов Ирек Ишмухаметович

Уфа – один из самых развитых промышленных и культурно-образовательных центров Российской Федерации. Мы занимаем четвертую позицию среди городов-миллионников в ТОП-25 самых быстро растущих городов страны. Главная задача муниципалитета – сделать город максимально комфортным и удобным, создать дружелюбную к людям жизненную среду.

За последние годы Уфа стала площадкой проведения крупных международных, всероссийских форумов и культурных проектов, включая саммиты ШОС и БРИКС.

В городах, где сформировано высокое качество городской среды, развивается экономика и растет качество жизни населения. В Уфе уже около десяти лет демография сохраняет положительную динамику, что свидетельствует о растущем благосостоянии жителей города. Дети – самый главный ресурс, и наша цель – многогранное развитие и социализация каждого ребенка. В 2016 году в Уфе продолжился естественный приро?ст населения. За десять месяцев родилось свыше 15-ти тысяч детей, что на 2,5 % больше, чем в предыдущем году.

Для воспитания, обучения и развития юных уфимцев созданы все условия. Муниципальная сеть уфимских образовательных организаций включает более 400 организаций, реализующих программы дошкольного, общего и дополнительного образования. Все уровни образования являются равноправными и взаимодополняющими друг друга компонентами, создающими единое образовательное пространство.

Одной из главных задач системы дошкольного образования города является обеспечение гарантий прав родителей на выбор организаций и образовательных программ с учётом состояния здоровья детей, их способностей, перспектив развития и индивидуальных особенностей. Услуги дошкольного образования предоставляются детям с 1,5 лет.

В 228 детских садах города работают более 4 тысяч педагогов. Дети в возрасте от трех до семи лет полностью обеспечены местами в дошкольных образовательных учреждениях. Увеличение мест произошло за счет строительства новых детских садов. Только за последние пять лет в Уфе построено 11 детских садов. Широко используются альтернативные формы дошкольного образования и возможности негосударственного сектора. За последние три года количество лицензированных частных детских садов увеличилось с 10 до 17.

В стремлении следовать в ногу со временем, педагоги разрабатывают новые подходы к обучению и воспитанию, успешно внедряют их в повседневную практику, применяют инновационные технологии. В последние годы происходят существенные изменения и обновление в системе взаимодействия «Детский сад – школа – вуз». Сетевой формат взаимодействия образовательных организаций является приоритетом современной образовательной практики. В 2016 году совместно с Башкирским государственным педагогическим университетом им. М. Акмуллы организованы экспериментальные инновационные площадки на базе десяти дошкольных образовательных организаций города Уфы. Такое сотрудничество позволяет проводить совместную научно-исследовательскую работу и грантовую деятельность, организовывать дистанционные курсы повышения квалификации.

Педагогические коллективы столицы принимают активное участие в конкурсах всероссийского, республиканского и муниципального уровней и становятся их победителями и лауреатами. В 2015/16 учебном году пять лучших дошкольных образовательных организаций городского округа город Уфа Республики Башкортостан вошли в «Рейтинг муниципальных детских садов России».

В Уфе функционируют 127 общеобразовательных организаций. В связи с ежегодным ростом численности детей и ожидаемым увеличением к 2020 году числа школьников в 2016 году начато строительство четырех школ. Продолжается реконструкция зданий образовательных организаций. В целях обеспечения односменного режима обучения и перевода школьников в новые здания город Уфа участвует в программе «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях». В период до 2025 года запланировано строительство 13 школ и 2 дополнительных корпусов к действующим на общее количество более 12 тысяч мест.

Успех и качество функционирования образовательной системы города сегодня обусловливаются тем, что местные и государственные органы власти, весь педагогический корпус столицы прилагают немало усилий для реализации ее приоритетных направлений.

Новым высокотехнологичным оборудованием наполнены учебные кабинеты и лаборатории, актовые и спортивные залы, медиацентры и библиотеки, столовые. Авторские методики и педагогические практики развиваются, опираясь на лучшие традиции городской системы образования и применяя современные инновационные технологии.

Изменилось отношение школ к выполнению воспитательной функции: программы, акции, мероприятия, направленные на всестороннее развитие ребенка, становление его личности, формирование твердой гражданской позиции и уважительного отношения к прошлой и настоящей стране, говорит о том, что эта работа стала полноценной составляющей образовательного процесса.

Дальнейшее внедрение электронного образования, реализация профильного обучения, проведение профориентационной работы, развитие инновационной деятельности, обеспечение безопасности, повышение профессионального мастерства педагогов остаются в числе приоритетов сферы образования.

С целью обеспечения права на образование детей с ограниченными возможностями в системе образования городского округа город Уфа Республики Башкортостан реализуется комплекс мер.

На сегодняшний день в 119 школах города общее образование получают более 2 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья и около тысячи школьников с инвалидностью.

В рамках реализации Государственной программы «Доступная среда» с 2010 года в 70 общеобразовательных организациях созданы условия, позволяющие обеспечить полноценную интеграцию детей с ограниченными возможностями здоровья. В 2016 году программа реализована в 19 детских садах и 2 организациях дополнительного образования. Для детей с инвалидностью в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии в общеобразовательных учреждениях образовательный процесс организован в различных формах: класс полной интеграции, коррекционный класс,         обучение на дому, дистанционное, семейное обучение, самообразование.

С 2009 года для детей, имеющих заболевания, связанные с невозможностью посещать школу, создан городской центр дистанционного образования.

Разработан и реализуется проект по обучению онкобольных ребят, находящихся на длительном лечении в Республиканской детской клинической больнице.

В городе Уфе создана поликультурная модель образовательной системы, учитывающая национальную специфику и этнокультурные запросы обучающихся и их родителей. В образовательных организациях города обучаются дети более 80 национальностей. Обучение ведется на русском, башкирском, татарском языках, изучаются 10 родных языков. Функционируют 8 башкирских гимназий и лицеев, 2 татарские гимназии, 14 башкирских и татарских детских садов.

В дошкольных образовательных организациях города Уфы открыты группы, обучение и воспитание в которых ведется на башкирском и татарском языках; организовано изучение краеведческого материала и национальных языков в кружковой форме и на занятиях.

Уникален опыт работы города по поддержке и развитию сети национальных воскресных школ как национально ориентированных организаций дополнительного образования детей. В настоящее время успешно ведут свою деятельность девять школ, в которых около 2000 детей изучают 9 родных языков: чувашский, украинский, польский, татарский, армянский, марийский, башкирский, немецкий, иврит. Учебно-воспитательная деятельность в этих организациях, в которых соединены семья и школа, строится на принципах народной педагогики и воспитания толерантности.

Воскресные школы тесно сотрудничают с национально-культурными центрами, диаспорами своих народов, совместно проводят различные мероприятия, конкурсы, фестивали, народные праздники. 6 национальных образовательных организаций города являются победителями Всероссийского конкурса «Сто лучших школ России». 4 учреждения стали лауреатами Слёта инновационных общеобразовательных организаций с родным языком обучения Республики Башкортостан.

Эффективна система государственной грантовой поддержки учителей родных и государственных языков. Ежегодно учителям, добившимся высоких результатов, присуждаются гранты, учрежденные Главой и Правительством Республики Башкортостан, премия главы Администрации города Уфы.

Более 15 лет назад Республика Башкортостан подключилась к юнесковскому движению. С каждым годом мы активнее участвуем в международном диалоге культур и реализации общественно значимых проектов ЮНЕСКО во всех областях его деятельности – образовании, науке, культуре, информации и коммуникации.

Работа в проектах дает большие возможности для культурного, интеллектуального и образовательного развития нашей многонациональной республики, расширения ее взаимодействия с другими регионами Российской Федерации и зарубежными странами, установления и развития сотрудничества с партнерами ЮНЕСКО в России и за рубежом в интересах гуманизации общественных отношений и сохранения самобытных культур народов республики, устойчивого развития на основе доступа к знаниям и инновационным технологиям.

Большое внимание уделяется реализации таких образовательных проектов ЮНЕСКО, как «Национальное образование от младенчества до вуза», инклюзивное образование, развитие сети Ассоциированных школ и клубов друзей ЮНЕСКО, кафедр и центров ЮНЕСКО в вузах республики, которые оказывают образовательным организациям неоценимую помощь в изучении международного опыта и приобщении их к современным инновационным и креативным технологиям в области воспитания и обучения детей. Сегодня 16 образовательных организаций нашего города имеют официальный статус Ассоциированных школ ЮНЕСКО, 5 – являются Клубами друзей ЮНЕСКО.

В 2016 году Уфа была включена в глобальную сеть обучающихся городов ЮНЕСКО. Тем самым город расширяет права и возможности граждан, укрепляет социальную сплоченность общества, что содействует экономическому и культурному развитию территории.

Дополнительные возможности для духовного, интеллектуального и физического развития ребенка дает организованный летний отдых. Одним из основных индикаторов реализации подпрограммы «Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей» муниципальной программы «Развитие образования в городском округе город Уфа Республики Башкортостан» на 2014-2020 гг.» является увеличение количества детей, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, временной занятостью.

В прошлом году отдохнули 116 тысяч детей, подростков и молодежи, в том числе дети из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении. Проведены профильные смены для творчески одаренных и социально-активных учащихся. Опыт города по организации летнего отдыха получил высокую оценку на ХХI Всероссийском форуме в городе Анапе: четыре столичные программы стали победителями.

Обеспечение безопасного и содержательного отдыха детей, повышение качества предоставляемых услуг, улучшение существующей материально-технической базы муниципальных оздоровительных организаций остаются приоритетными направлениями нашей деятельности.

Система дополнительного образования детей является важной составляющей современного образования, обеспечивая условия для реализации индивидуальных образовательных траекторий, жизненного и профессионального самоопределения, формирования ключевых компетенций, развития разносторонних способностей разных категорий детей.

В городе Уфе активно реализуются программы дополнительного образования детей. Они охватывают различные сферы деятельности и интересов – образование, культуру и искусство, физическую культуру и спорт. Более 58 тысяч детей занимаются в 37 образовательных организациях.

Сфера дополнительного образования становится инновационной площадкой для отработки образовательных моделей и технологий будущего. В прошлом году Управлением образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан совместно с Институтом профессионального образования и информационных технологий Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы запущен в работу городской образовательный центр «Технопарк – Город будущего». Обучающиеся развивают свои творческие способности средствами цифрового прототипирования и роботехники, экоинформатики, программной инженерии, проектирования информационных систем, компьютерного моделирования, полиграфии, искусственного интеллекта.

Дополнительное образование выполняет функции «социального лифта» для значительной части детей, которая не получает необходимого объема или качества образовательных ресурсов в семье и системе общего образования, предоставляя альтернативные возможности для ребят с особенностями в развитии и находящихся в трудной жизненной ситуации.

Немаловажную роль в росте педагогического мастерства играет участие педагогических работников в методических и профессиональных конкурсах. В городе стали традиционными проведение конкурсов “Учитель года столицы Башкортостана”, “Учитель года башкирского языка и литературы столицы Башкортостана”, “Педагог-исследователь”, “Учитель-мастер”, “Педагогический марафон».

По качеству обучения Уфа занимает одно из ведущих мест среди городов-миллионников России. Общеобразовательные организации нашего города ежегодно входят в список лучших 500 школ России.

Городские учреждения образования соответствуют современным требованиям и отвечают основным запросам общества, выдвигаемым к школе, по поступаемости в учреждения высшего и среднего профессионального образования, созданию условий для формирования ребенка как личности, развития способностей через возможности дополнительного образования.

Наш город уникален своим историческим прошлым, современной культурной жизнью. Важно, что удаётся не только сохранить самобытность народов, населяющих Уфу, но и приумножить духовные ценности, накопленные предыдущими поколениями. Уверен, что огромный потенциал столицы Башкортостана позволит ей и впредь динамично развиваться.